Reférent Handicap en entreprise

Formation créée le 23/01/2026. Dernière mise à jour le 05/03/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Reférent Handicap en entreprise


Le référent handicap est l’interlocuteur privilégié des salariés qui rencontrent des difficultés à leur poste de travail et/ou pour leurs déplacements domicile/travail. Il apporte des réponses personnalisées et adaptées à leurs besoins et à leur situation. Il coordonne également les acteurs de de maintien en emploi dans les parcours de formation et/ou vers l’emploi et il anticipe des situations avant qu’elles ne dégradent. Il est l’interlocuteur de toute l’entreprise et promeut une politique inclusive et favorise la sensibilisation des équipes et directions.

Objectifs de la formation

  • Identifier les différents types de Handicap, les acteurs et enjeux.
  • Comprendre son rôle et ses missions.
  • Accompagner les salariés en situation de handicap et identifier son rôle.
  • Identifier les experts, les appuis techniques et financiers.
  • Construire sa boîte à outils et proposer une politique inclusive et de maintien en emploi.
  • Connaître les enjeux de la mise en place d’une politique handicap.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Référent-es Handicap désigné-es au sein des entreprises
Prérequis
  • Aucun prérequis nécessaire

Contenu de la formation

Généralités
  • Définir ses missions et les faire connaître
  • Identifier les besoins d’un salarié-agent en situation de handicap
  • Coordonner l’articulation avec les acteurs internes et externes
  • Sensibiliser les équipes au handicap
Identifier les obligations légales liées au handicap
  • Présenter le groupe, les objectifs et le programme
Comprendre le rôle du référent handicap
  • Obligation d’emploi des travailleurs handicapés
  • Maintien dans l’emploi et obligation de l’employeur
  • Aménagement des postes – aménagement raisonnable
RQTH (Reconnaissance Qualité Travailleurs Handicapés)
  • La notion de handicap au travail
  • Les familles de déficiences et leurs conséquences en situation de formation
  • Les représentations du handicap et les enjeux de sensibilisation
  • Les différents acteurs du handicap
  • Les statistiques en France
  • Les notions clés liées au handicap (déficience, invalidité, inaptitude, etc.)
DOETH – Déclaration d’Obligation d’Emploi TH
  • Le cadre réglementaire RQTH, invalidité, AAH, PCH… qu’est-ce que c’est?
  • Les avantages pour le salarié, les avantages pour l’entreprise
  • Aides financières à l’embauche
Handicap et maintien en emploi
  • Comment déclarer
  • Quelles solutions pour baisser les contributions si les 6% ne sont pas atteints
  • Inciter les salariés à faire connaître leur statut
Mettre en œuvre une politique inclusive en entreprise
  • Identifier les situations à risques d’inaptitude professionnelle.
  • Anticiper les changements, (vacances, retraite, création de poste… pour les plus fragiles
  • Les dispositifs de maintien en emploi
  • Solliciter les appuis techniques et financiers
  • Définir et mettre en place une politique de maintien en emploi
Réaliser le bilan de la formation
  • Construire sa boîte à outils du référent handicap
  • Sensibiliser au handicap
  • Clarifier l’articulation avec les fonctions internes et les acteurs externes
  • Inscrire ses actions dans un projet à long terme
  • Initier des actions telles que le DUO-DAY

Équipe pédagogique

Consultant/formateur spécialisé(e) dans le handicap, référent(e) handicap certifié(e) par le FIPHFP. Accompagne les structures dans l’accueil, l’orientation et l’adaptation des parcours de formation des publics en situation de handicap.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Une évaluation réalisée à la fin de la formation afin de vérifier et valider les acquis.
  • Un questionnaire de satisfaction à l’issue du stage à compléter par chaque participant.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Powerpoint de la présentation et vidéos dédiées
  • Sites et acteurs ressources, outils et dispositifs dédiés, exemples de contenus de communication

Qualité et satisfaction

L’évaluation des acquis est réalisée au moyen de mises en situation et de questionnaires conformément aux référentiels pédagogiques. Les indicateurs de résultats associés (taux de satisfaction, d’assiduité et de recommandation) sont mis à jour automatiquement après la réalisation des actions de formation.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Les acquis sont évalués tout au long de la formation au moyen d’études de cas et de travaux pratiques, et en fin de formation grâce à un questionnaire d’auto-évaluation.
Durée de validité
  • 2 ans

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Nos locaux sont situés dans un Établissement Recevant du Public (ERP) conforme aux normes d’accessibilité en vigueur.  Si vous êtes en situation de handicap ou si vous pressentez des difficultés pour accéder à nos formations, des adaptations peuvent être proposées (rythme, supports pédagogiques, outils techniques) en fonction des besoins identifiés lors de l’entretien préalable. Pour toute demande d’aménagement, contactez notre référent handicap : HERICHER Alexandre, Mail : alexandre@ofeo.fr